戲劇主持班-聲音篇

   

聲音篇   

教學目的：訓練學生的記憶力、創造力、肢體性以及提聲咬字、發音的技巧。

◆正確的呼吸方式◆呼吸的方式分為胸腔呼吸法及腹式呼吸法，因著不同的情況交替使用。

 然而在戲劇應用上我們多半採用的是腹式呼吸法，本課程運用淺顯而易懂的方式交會學生如何使用腹部來呼吸。

 教學內容：讓學生平躺在地上雙手放置於腹部上，用鼻子將氣吸進腹部，再由口將氣吐出，反覆練習幾次後搭配慢吸、慢吐、急吸、急吐的方式讓身體

本能的將這套呼吸法快速的學起來並熟用。

◆正確的發聲方式◆聲音的大小與力用的大小並不成正比，本課程意在如何指引學生在輕鬆、自然且省力的情況下將聲音能夠發的大、傳得遠。

教學內容：直立雙腳與肩同寬，將雙手叉於腰間，發出嘶的聲音，熟練後再發出ㄚ、、ㄧ、ㄨ、ㄟ、ㄛ等母音，在不知不覺間將正確的發聲方式學習起來。

◆在遊戲中實際運用◆設立一個情境、地點，讓學生ㄧ人想出要帶什麼東西去一個地方，並做出ㄧ 個動作，每一個學生除了說出自己的還要重複之前所有人的東西。

範例：

第一個學生:今天我要去海灘趴，我要擦防曬乳!(做出擦防曬乳的動作)

第二個學生:今天我要去海灘趴，我要擦防曬乳、我要戴太陽眼鏡...依此類推。

 報名課程請洽：(02)2958-5840

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