戲劇主持班-戲劇篇

    

戲劇篇 

◆正確的空間概念及肢體協調能力◆

 讓學生散佈遊走在整個空間

(1)是正常走路 (2)是小跑步 (3)是平躺或趴著(4)是雙手雙腳著地爬行

(5)是跳起來 (6)是做出一個有張力的動作 (7)是靜止。

目的：舞台上事情隨時都在發生，在遊戲中除了訓練學生在舞台上對於空間的

意識，也訓練反應力，耳朵聽到指令，大腦做出判斷，身體做出動作。

◆了解什麼是角色動機◆

讓同學依序上場，並分別給予他們ㄧ項指令，而這項指令只有他們自己知道，

運用即興演出的方式讓學生在台上自然的說話，明白戲劇就是將生活搬上台而

非刻意擠眉弄眼。

◆實際演一齣戲◆

選用ㄧ些入門的小短劇讓同學實際操練，將上述所學包括聲音、肢體、記憶力、創造力、空間意識等做一個統合。

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